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摘要:
随着教学模式的改革和创新,体育课程作为高中教育阶段的重要组成学科得到了广泛应用,能够提高学生的身体素养.教育机构及教师要引起足够重视,明确新课程高中体育教学目标,并充分发挥学生的主体地位,科学规划体育教学时间,才能激发学生的主观能动性,提高体育课程教学效果.但是在实际教学中依然存在着不足之处,体育教师要适当转变教学理念,制定有效的体育教学计划,有利于缓解高中学生学习压力,促使高效体育课程的顺利开展.本文对高中体育教育中存在的突出问题及具体解决方案提出了观点建议.
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文献信息
篇名 高中体育教学中存在的问题及其解决策略
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 高中体育 教学 问题 策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 体育视界
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 G552.04
字数 2052字 语种 中文
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