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摘要:
在高中英语课堂教学活动中,运用分组教学模式有着重大意义。文章从高中英语课堂教学现状入手,主要分析了高中英语课堂教学中分组教学模式的应用策略。
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浅议高中英语课堂教学模式的创新
课堂教学模式
创新
兴趣
评价创新
教学目标
内容分析
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文献信息
篇名 高中英语课堂教学中分组教学模式的应用探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中英语 课堂教学 分组教学 教学模式
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G
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1 王倩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂教学
分组教学
教学模式
研究起点
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