“互联网+”时代远程教育移动学习应用模式探究

• 作者: 李斚
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: “互联网+” 远程教育 移动学习
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（7S）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

自2015年开始,'互联网+'的热潮席卷了整个社会,带动了各行各业在网络信息化资源建设的道路上一路狂奔。远程教育,因其自身所具有的开放、灵活、共享、个性、多样等诸多特点,渗透力更强,想象空间也更大。本文研究分析了'互联网+'时代对远程教育的影响及移动学习的优势,并在原有远程教育行业十多年扎根的基础上,借'互联网+'的东风,运用互联网的方式与思维,结合'青书学堂'平台的移动模式,从课程内容、学习方式、资源建设等方面探讨了'互联网+'时代远程教育移动学习的构建与应用创新,打破了传统远程教育的学习模式,推动远程教育繁荣发展。

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1	李斚		5	1	1.0	1.0