数学教学的几点思考 ——对职业高中的探索

• 作者: 陈雪
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业高中 数学教学 探索
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 课程◆经验◆反思
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.14.068

摘要

目前职校生源质量参差不齐,对职业高中的学生来说,他们的理论知识较差,更何况对数学这种学术性较强的学科来说要学好更是不容易,该如何把中职的数学课上好、上活,让数学知识成为提高学生就业能力和创业能力的金钥匙呢?面对这样的状况,对职业高中学生的教学就要多方面考虑,努力提高学生的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雪		4	0	0.0	0.0