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摘要:
随着社会的发展,计算机技术在多个领域得到了有效的运用,促使人们的工作与生活更加的方便,并且还能有效的推动整个社会的可持续发展,所以,计算机技术发挥着非常重要的积极作用。所以,随着新课改的深化,我们需要重视高中生计算机学习能力的有效培养。因为高中阶段是一个个体发展的关键阶段,并且也是提高高中生计算机学习能力的最为关键的阶段。因此,本次研究主要立足于高中生计算机学习能力实际水平,重点分析增强对策。
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高中生
计算机编程
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解题能力探究
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阅读能力
知识体系
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 解读如何提高高中生计算机学习能力
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 提高 高中生 计算机 学习能力
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G633.67
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研究主题发展历程
节点文献
提高
高中生
计算机
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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5920
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197
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