初中化学实验教学改革及创新策略分析

• 作者: 王伟
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中化学 实验教学 改革 创新策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 150,152
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.05.088

摘要

化学是一门研究物质性质的特殊学科,化学学科中所涉及的实验,特别是探究性实验,在内容上往往具备较强的探究性、思维性和挑战性,能够充分调动学生对化学知识的求知欲望.但是不得不承认,受到传统教学的影响比较严重,当前我国初中化学教学中仍然存在一些问题,在很大程度上影响了学生对化学知识的学习,不利于学生的综合发展.为了有效应对这一问题,本文就将针对初中化学实验教学展开研究,进一步分析改革策略和创新策略,希望对这项教学工作的开展起到更大的帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王伟		1	20	1.0	1.0