关于物理教学中问题情境设计的思考

• 作者: 张淑娟
• 来源期刊: 中华辞赋
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 问题情境 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

物理教学中创设合理的问题情境,使抽象的物理知识具体化,激发学生的学习兴趣,有助于学生产生探索的欲望和动机,为学习新知识提供了动力。那么,如何创设问题情境,创设问题情境应该注意哪些问题,笔者就这一问题谈一些粗浅看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张淑娟		3	0	0.0	0.0