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概念图在高中生物教学中的应用
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摘要：
概念图是指利用图示的方法来表达人们头脑中的概念、思想和理论等,把人脑中隐形知识显性化、可视化,便于思考、交流和表达。它是由节点和连线组成的一系列概念的结构化表征。概念图不仅能帮助学生了解知识结构,而且还能帮助学生学会如何建立知识体系,这在一定程度上就是帮助学生学会怎样学习。根据教学内容,教师在教学课堂中合理地使用概念图,来充分有效地提高教师的教学质量和学生的学习效果。
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期刊影响力
高中生学习
主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-4772
CN：
42-1784/G4
开本：
出版地：
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
邮发代号：
38-245
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4089
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