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摘要:
随着教育领域理念与技术不断的研究和创新,针对教学内容进行情境创设培养学生多方面素质的方式也成为提升学生学习水平的有效手段.基于此,本文针对初中物理教学情境创设的问题进行分析,并通过创新形式引发学生兴趣、立足教材贴近内容以及结合生活物理试验进行情境创设等手段,为改善初中物理情景创设教学提供有效的参考.
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初中物理教学情景创设的问题及对策分析
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生活实际
创新性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论初中物理教学情境创设的问题及对策
来源期刊 神州 学科
关键词 初中物理 教育理念 教学方式
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 唐群华 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教育理念
教学方式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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