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摘要:
思维导图(Mind Mapping)是1971年英国人托尼.巴赞创造的一种记录思维活动的方法,是一种可视化的科学学习和表达方法,物理学科思维导图更具有学科专业的特征,是思维导图的更具体、更专业、更细化的表现·思维导图就是通过把教育教学内容通过图形的视觉形式来表现,可以促进对事物的形象认知和加深对知识的深度理解,同时也体现了学科核心素养,引导学生进行深度思考。
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文献信息
篇名 当物理课堂遇上了思维导图
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 思维导图 直观性 深度思考
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G633.7
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1 赵会芬 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
直观性
深度思考
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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