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摘要:
提高机械专业学生的化学素养,有利于学生基础知识框架的完善,有利于学生综合素质的提高,有利于学生的创新能力的提高.文章对机械专业的基础化学教学过程中如何提高学生学习的积极性提出了几点改进方法.通过联系化学发展的前沿,生活实例培养学生的积极性.通过讲述化学在实际和机械等方面的应用激发学生化学的兴趣.
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文献信息
篇名 面向机械专业学生《基础化学》教学改革的探讨
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 基础化学 机械专业 教学改革
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 157,159
页数 2页 分类号 G642.0
字数 1610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2018.19.068
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张立静 淮阴工学院化学工程学院江苏省凹土资源利用重点实验室 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学
机械专业
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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