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摘要:
初中英语教学的重点是帮助学生成为语言使用者.教师为学生尽可能地提供学习英语的各种活动机会,帮助他们建立起说英语的自信心.帮助他们用他们所能用的英语来进行交际,激励他们将英语作为重要的人与人之间的沟通工具,并向他们展示英语运用的趣味性,让他们在一个轻松的状态下充分体验和感受大量自然中的英语.农村初中的英语口语教学更具有其特殊性.
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浅析初中英语口语教学
学习英语
初中英语
口语教学
初中英语口语有效教学研究
初中英语
口语教学
有效策略
初中英语口语教学初探
英语口语
模仿
课堂活动
小组活动
评价
论初中英语口语教学
英语口语
词块理论
交际教学法
情景教学
语言环境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语口语学习与教学心得与反思
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 英语口语 教学 心得 反思
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
教学
心得
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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