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摘要:
在教育改革及体制创新的情况下,进行高中的体育教学时,老师要把控田径训练强度与训练量,在制定训练计划时要将学生的身心发展放在首要位置,还要不断研究在田径运动中训练强度与训练量两个间的关系,从而帮助学生全面发展.
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文献信息
篇名 高中体育教学中田径训练强度与训练量的研究
来源期刊 体育时空 学科 体育
关键词 田径训练 训练强度 训练量
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号 G807
字数 1978字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9328.2018.15.065
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
田径训练
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