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摘要:
高职院校公共艺术教育机制与制度建设直接影响和制约公共艺术教育的效果。为了使高职院校公共艺术教育能够很高完成'立德树人'的任务,本文就高职公共艺术教育从理念、评价、保障和推进机制等方面进行探讨。
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文献信息
篇名 试论“立德树人”视角下高职公共艺术教育育人工作机制的构建
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 高职院校 公共艺术教育 立德树人 机制探讨
年,卷(期) cblyj_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G712
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党焱 20 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
公共艺术教育
立德树人
机制探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
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