浅析初中物理探究式教学的积极开展策略

• 作者: 肖肃
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 探究式教学 物理教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 283
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2687字
• 语种: 中文

摘要

探究学习对学生来说,是指学生用以获取知识、领悟科学的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的各种活动,包括观察、测量、制作、提出假设、进行实验、提出模型和交流等.物理学科的基础是实验,学生在探究实验的过程中获取知识、形成能力,并把掌握的方法运用到生产和生活中.