基于互联网+思维下高校学生践行社会主义核心价值观的思考——以吉林大学为研究对象

• 作者: 冯正玉 杨婷婷
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 大学生 思想政治教育 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2018,（7S）
• 页码范围: 167-169
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

互联网+时代对当代大学生的人生观、世界观、价值观产生了重要影响,大学生的思想观念、思维方式均发生了显著变化,这给高校日常思想政治教育管理工作提出了诸多挑战。在互联网+背景下将社会主义核心价值观融入大学生日常思想政治教育,不仅是高等学校坚持立德树人、加强思想政治教育的有效途径,也是构建国家文化软实力的内在要求。基于此,本文以吉林大学为研究对象,对当代大学生社会主义核心价值观现状进行调查研究,分析在互联网+背景下大学生社会主义核心价值观教育现状,并提出建议对策,以期能丰富相关研究,促进大学生思想政治教育水平的提高。