实验教学法在高中物理教学中的运用

• 作者: 康鹏
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 角色转换 激发兴趣 强化主体 课后总结
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

中学时期是学生能力发展的关键时期,我们的教学工作不仅要注重知识的传播,还要注重学生能力的培养.高中物理的实验教学是物理教学过程中不容忽视的部分.