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摘要:
本文分析了中等职业学校学前教育专业学生德育素养评价存在的问题,提出重视德育素养评价,建立全员化德育素养评价主体体系,将德育素养评价与学生未来职业特性挂钩,建立科学的、有效的德育素养评价体系等对策.
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文献信息
篇名 中等职业学校学前教育专业学生德育素养评价问题分析与研究
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 中职学生 学前教育 德育评价
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 北碚职教中心专栏
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 2074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.18.122
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中职学生
学前教育
德育评价
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