论普通高校舞蹈形体课的核心素养课程设计

• 作者: 林婷
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高校形体课 核心素养 课程设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: J70-05
• 字数: 2889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.09.063

摘要

2014年教育部发布了《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件,提出了核心素养体系的建立.文章从普通高校美育课程舞蹈形体课程为分析目标,总结目前普通高校舞蹈形体课的现状,提出在普通高校舞蹈形体课程设计核心要求中,从普通高校舞蹈形体课程时间设计“碎片化”、课程空间设计多样化、课程任务设计“特色化”三个方面构建普通高校舞蹈形体课的核心素养课程设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林婷		4	2	1.0	1.0