初中英语词汇教学策略

• 作者: 纪竹
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中英语 词汇 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 155
• 字数: 204字
• 语种: 中文

摘要

词汇是英语句子的根基,学生只有掌握一定的词汇量,运用起英语来才会游刃有余.目前,部分初中学生存在着死记硬背单词的现象,付出了很多,但是效果不太理想.掌握好的记忆词汇的方法有助于记忆单词.本文从"在具体语境中学单词""运用构词策略记忆单词""运用实物、简笔画记忆单词"三个方面入手,就初中英语词汇教学策略进行初步的分析与探讨.