高校体育教学评价的现状及改进对策

• 作者: 张秋妹
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 高校体育 教学评价 现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

体育教学评价是衡量体育教学效果的重要方式,在结合教学内容、教学难点、教学目标等综合内容的基础上,对教学的开展过程以及取得成效,科学、全面、客观地评价,指导和完善教学活动,提升体育教学的效果.本文主要研究高校体育教学评价,分析其现状,并给出完善高校体育教学评价的对策.