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摘要:
伴随素质教育的深入发展,艺体教育的重要性越来越明显,那么德育该如何在体育教学中进行渗透呢?我粗浅地认为,体育教学中实施德育教育应结合学校,社区和学生的实际情况,有的放矢地使德育工作始终贯穿其中。德育教育渗透到小学体育教学中的有着重要意义,有效的渗透不仅促进了体育教育和道德教育事业的双重发展,也提高了学生身体素质、道德水平。健康第一,既是学校教育的指导思想,也是《体育与健康课程标准》最基本的理念。新课程基本理念的头一条就说:坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长。新课程指的健康是与世界卫生组织下的健康定义是相一致的,即健康不仅是指没有疾病,而且是生理、心理的健康和社会适应能力的良好状态。
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文献信息
篇名 浅谈小学体育教学中的德育渗透
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 小学体育教学 德育渗透 《体育与健康课程标准》 学生身体素质 健康第一 世界卫生组织 社会适应能力 道德水平
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 240-240
页数 1页 分类号 G633.3
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1 周仁义 1 0 0.0 0.0
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小学体育教学
德育渗透
《体育与健康课程标准》
学生身体素质
健康第一
世界卫生组织
社会适应能力
道德水平
研究起点
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
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