初中政治教学中生活化思维的渗透分析

• 作者: 彭艳琴
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中政治 生活化思维 教学渗透
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 3868字
• 语种: 中文

摘要

初中政治教学,在新课程标准改革的背景之下,整体教学地位有一个十分明显的提升,在目前的初中政治教学中,教师一定要给予初中政治教学充分的重视,让学生们能够从初中政治教学中,获得充分的综合能力成长和思维空间提升,而且初中阶段也是学生们三观导向的重要时期,教师一定要给予充分的重视,才能够让学生们的建立正确的三观导向.本文就从初中政治教学的角度出发,探讨如何在初中政治教学中,让学生们能够从生活化思维的角度来进行初中政治学习,希望能够给学生们的初中政治学习质量带来更加明显的提高,从而让学生们能够从初中政治教学中获得更多的启示.