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摘要:
借鉴思想政治教育方法,根据医学院校人文执业能力培养的现实困境,从协同发展、协同创新、协同联动、协同作用、协同服务等方面,提出基于思想政治工作协同育人机制的医学院校人文执业能力培养路径.
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思想政治工作
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省属医学院校
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办学质量
现状
改进措施
加强地方性医学院校思想政治工作实效性的思考
医学院校
思想政治工作
实效性
浅析医学院校学生思想政治教育工作
医学院校
思想政治教育
辅导员
人格培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 思想政治工作协同育人理论:医学院校人文执业能力培养的新视角
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 思想政治教育 协同育人 人文执业能力 医学生
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 G420
字数 4740字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨文军 大连医科大学第二临床学院 64 83 4.0 7.0
2 王建东 大连海洋大学理学院 67 120 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
协同育人
人文执业能力
医学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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