马太效应给当前小学数学教育带来的启示

• 作者: 全世芳
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 教师视角 马太效应
• 年，卷（期）: 2018,（35）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

马太效应又被叫做"赢家通吃"效应,它在我们的生活中无处不在,大到生物进化、国家发展、企业竞争,小到个人发展.本文以普通小学数学教师的视角出发分析马太效应对于当前的教育教学所造成的影响及其解决策略.想要减弱马太效应对教育教学事业的影响,教师需要在掌握学科学情、校情的基础上,寻求教学发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	全世芳		1	0	0.0	0.0