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原文服务方: 新课程       
摘要:
现代信息技术发展迅速,极大地促进了经济、技术的发展.教育作为传播信息技术的中坚力量必须推进信息技术与教学的融合.小学数学、小学生的特殊性要求教师转换思维,促进信息技术与教学的紧密融合,让学生作为学习的主体.
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教育模式
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教学情境
内容分析
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文献信息
篇名 论网络环境下信息技术在小学数学课堂教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 融合 思维转变 小组学习
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
融合
思维转变
小组学习
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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