如何在小学语文教学中渗透思想品德教育

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学语文 思想品德教育 路径探究
• 年，卷（期）: 2018,（89）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 1975字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2018.89.048

摘要

新课标指出,小学教师在开展语文教学的过程中,除了要培育学生的语言能力、学习能力之外,也应注重提升其审美情趣及品德修养,只有这样才能够促进其全面发展,将语文学科的价值展现出来.至此,在实践教学中,教师应将思想品德教育融入其中,促使教学效果得以进一步地升华.基于此,本文将对其渗透路径进行探究,希望对教师们教育工作的展开发挥出借鉴价值.

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1	王莉		1	0	0.0	0.0