如何开展图文并茂的初中地理教学

• 作者: 汤燕文
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 图文 教学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55
• 字数: 1685字
• 语种: 中文

摘要

初中地理是地理知识的入门,是学生推入地理大门的钥匙.为了学生对地理这门学科产生兴趣,初中地理教师需要给予他们及时的、科学的引导,带领学生利用好课堂学习时间,汲取更多的地理知识.本文首先结合初中生这一年龄段的孩子正处于好奇心强烈的情况,明确了开展图文并茂的初中地理教学的新理念,提出实施初中地理图文并茂教学模式的新途径,为将学生培养成综合素质全面发展的人才而努力.