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摘要:
初中地理是地理知识的入门,是学生推入地理大门的钥匙.为了学生对地理这门学科产生兴趣,初中地理教师需要给予他们及时的、科学的引导,带领学生利用好课堂学习时间,汲取更多的地理知识.本文首先结合初中生这一年龄段的孩子正处于好奇心强烈的情况,明确了开展图文并茂的初中地理教学的新理念,提出实施初中地理图文并茂教学模式的新途径,为将学生培养成综合素质全面发展的人才而努力.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何开展图文并茂的初中地理教学
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 初中地理 图文 教学
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号 G633.55
字数 1685字 语种 中文
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