体育教育训练的科学特点与研究发展探究

• 作者: 廖文璐
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育训练 学科性质 发展现状 策略方法 发展趋势
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 138-139
• 页数: 2页
• 分类号: G807
• 字数: 3718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.23.066

摘要

随着新课改工作的稳步推进,素质教育的教育理念为越来越多的人所接受,人们对于体育教育训练也提出了更高的教学要要求.同时,体育对于学生身体素质锻炼以及综合能力的发展都具有至关重要的作用,进行有效体育教育训练,不仅对于提升学生的体质具有相当重要的作用,同时对于学生的综合素质培养以及未来能力的全面发展也有相当重要的作用.加之,体育训练作为一项兼顾了社会学以及自然学的综合性学科,因此,在具有如此重要的能力培养作用的同时,其教学的困难性也随之提升.因此,本文从学科论的角度出发,结合笔者参考的大量参考文献,同时综合考虑我国新课改工作社会大环境以及我国体育发展的综合战略的研究方向,探讨体育学科教育训练的学科性质以及未来发展的综合策略,以期对于实际的体育教育训练教学工作起到一定的指导借鉴作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖文璐	西华师范大学体育学院	2	3	1.0	1.0