新课改背景下初中化学实验教学资源开发与利用

• 作者: 徐青春
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中化学 新课改 化学实验
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 1715字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的不断发展,高科技开始渗透到了各个领域之中,也促进了我们各个教学学科的快速发展.在这一过程中,为了适应现代化教育快速前进的步伐,我们的整体教学都发生了很大的变化.在新课改的背景下,我们在化学教学的过程中更加提倡让学生进行科学探究,而化学的教学中与科学探究最相关的环节,就集中在了实验教学的环节.实验,可以让学生通过生活中的现象入手,让学生积累化学操作的基本常识,让学生在实验中体会化学学习的趣味性和实用性.通过实验教学,我们可以让学生在未来的学习和生活中更加具有探索精神,更好的面对未来的学习.因此本文中笔者就自身的教学经验来谈一谈新课改背景下,我们的初中化学实验教学应该如何开发和利用资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐青春		1	0	0.0	0.0