高中数学课程有效分层教学策略探究

• 作者: 王鹏飞
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中数学 有效分层 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 字数: 948字
• 语种: 中文

摘要

高中数学是一门实用性较强的课程,也是每一个高中生都学习的必修课,同时又是高中教育的重要课程.对于高级中学来说,数学课程对学生未来的发展有重要的意义.但是目前高中在数学教学策略上仍然存在着诸多问题,将会直接影响到学生数学成绩的进一步提升.本文将从高中数学教学现状出发,对提高学生数学成绩的具体方法做进一步探究,希望能给高中数学教学提供帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王鹏飞		5	0	0.0	0.0