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摘要:
为更好地开展幼儿体育的理论与实践的研究工作提供依据,具有深入探索研究的理论价值。在幼儿教育中,积极开展户外体育活动,有利于幼儿的健康成长。传统的幼儿教育中,大量的体育活动都是以同年龄、同伴等进行开展的。虽然取得了一定的教育效果,但是其活动的形式单一,内容受限,影响了幼儿的体育锻炼效果。鉴于这样的情况,采用混龄教育理论,积极组织开展幼儿户外混龄区域的体育活动,可以为幼儿提供更好的成长空间,促进幼儿户外体育活动的开展。
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民间游戏
户外
体育活动
做好幼儿户外体育活动的组织与指导策略思考
幼儿
户外体育
组织指导
建议策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 户外混龄体育活动的实施与探究
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 幼儿 混龄区域体育活动 户外 组织
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号 G615
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 陈俊妃 1 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
混龄区域体育活动
户外
组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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