浅谈中职卫校护理专业化学教学现状及对策

• 作者: 周杰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职卫校 护理专业 化学教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G710
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

摘要

中职卫校护理专业学生化学基础参差不齐,课时量又相对较少,很多实验无法完成,不能很好地为护理专业学生学习化学起到奠定基础的作用.针对这种现状,如何让学生对枯燥、乏味的化学知识产生兴趣,并对护理专业学生的临床实践起指导作用,成为每一名卫校化学教师思考的问题.针对临夏州卫生学校学生在化学学习中存在的问题,结合自己多年教学实践,提出几点教学思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周杰		1	0	0.0	0.0