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摘要:
教学目标:1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用统计表表示数据整理的结果,体验汇总结果在不同分类标准下的多样性;2.能根据统计表中的数据提出、回答简单的问题,同时能够进行简单的分析;3.使学生初步经历简单的数学分析过程,进一步体会统计在现实生活中的作用。教学重点:按不同标准分类整理数据,并学会用统计表来表示数据汇总的结果。教学难点:根据统计的需要,正确地分类收集整理数据。教学准备:课件,小黑板。
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文献信息
篇名 简单的数据汇总
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 社会科学
关键词 数据汇总 分类标准 数据整理 收集整理 统计表 教学目标 数学分析 现实生活
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 251-251
页数 1页 分类号 G254.11
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1 鲍广静 1 0 0.0 0.0
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收集整理
统计表
教学目标
数学分析
现实生活
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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