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摘要:
学生参与教学管理是一种以学生为主体的教学管理模式,这种教学管理模式能更好的培养和发挥学生的主动性、 能动性,是连接 "学" 与"教"的重要纽带,是高校 "以生为本"教学理念的充分体现.学生参与教学管理模式的构建对于促进高校 "教""学""管" 的完美结合, 促进高校教学水平和人才培养质量的提升具有重要的意义.
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教学管理
问题
改进
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校学生参与教学管理模式探析
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 以生为本 高校学生 参与 教学管理 模式
年,卷(期) 2018,(19) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 312-313,349
页数 3页 分类号
字数 2650字 语种 中文
DOI 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.19.114
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海龙 商洛学院教务处 15 32 3.0 5.0
2 王潇雅 商洛学院教务处 6 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
以生为本
高校学生
参与
教学管理
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育现代化
周刊
2095-8420
11-9354/G4
16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
出版文献量(篇)
20424
总下载数(次)
43
总被引数(次)
23745
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