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摘要:
近来年,我国的教育教学一直都在大力的推行新课程改革,倡导实施素质教育教学,这也是我们教育工作者所不断追求的一项重要的教学目标。因此,教师要积极的探索各种有效的教学方法,及时的更新自己的教学理念和教育教学模式,合理的运用与教学内容和学生学习情况相适应的教学方法,促进现代素质教育目标的完成,培养出更多可以满足当下社会对全能型人才的需求的学生。本文就结合我的教学实践和目前高中地理教学情况,对合作教学在高中地理教学中的应用进行了探讨,并提出了一些可行性的教学方法和策略,希望可以给广大的高中地理教学者提供一些借鉴和参考。
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文献信息
篇名 合作教学在高中地理教学中的实践探索
来源期刊 中华辞赋 学科 教育
关键词 合作教学 高中地理 实践探索
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G633.55
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研究主题发展历程
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合作教学
高中地理
实践探索
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华辞赋
月刊
2095-7351
10-1215/I
16开
北京市西城区南滨河路23号2号楼1804
82-780
2008
chi
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197
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