如何做好听障学生数学教学工作

• 作者: 张福兵
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 听障学生 数学教学 数学教育
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G762

摘要

随着时代的快速发展,我国的教育水平不断提升。与此同时我国的特殊教育也得到了一定的提升与发展,社会各界对特殊教育的关注与重视也日益增多。听障学生作为特殊教育中的主要群体之一,其教育与教学也应当受到更多的重视。数学学科具有较强的逻辑性和思维性特点,教学本身存在一定的难度,尤其对听障学生而言,理解和学习过程中具有较大的挑战。因此,数学教师应当结合实践教学经验,积极转变教学思路,创新教学方法,更新教学手段,积极采取有效措施促进听障学生的数学教学质量与水平的提升。本文将结合听障学生数学教学现状,进一步提出听障学生数学教学工作的方法和策略,以期能够提高听障学生数学教学的效率与质量。

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