如何做好预防医学生儿科临床教学工作的思考

• 作者: 梁云梅
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 预防医学生 临床教学 儿科
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1165字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.12.007

摘要

预防医学及临床医学是医学教育系统的重要组成部分.如何在当前医疗环境下做好预防医学生的儿科临床教学工作是临床教师面临的首要问题.笔者认为不断提高临床教师自身素质,根据不同预防医学生的心态,进行个体化教学,并在儿科临床教学工作中将预防医学与临床医学进行有机结合是解决问题的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁云梅	首都医科大学附属北京世纪坛医院儿科	6	28	3.0	5.0