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摘要:
近年高考作文题,多是涉及生活热点事件类任务驱动型作文,重在考查学生的认知能力和说理能力。而培养学生的说理能力,必须让学生懂情理、明事理、讲法理,只有这样才能做好说理文章。因此,教师需要引导学生从教材中学,从课外阅读中学,从生活中学,注意说理技巧,懂得换位思考,养成关注生活、思考生活的好习惯。
内容分析
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文献信息
篇名 世事洞明皆学问,人情练达即文章——谈谈高考议论文中说“理”能力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 议论文 说理 事理 情理 法理
年,卷(期) 2018,(29) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1568字 语种 中文
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1 王永琛 3 0 0.0 0.0
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