生态学融合模式的的特殊学校残疾人体育发展问题研究

• 作者: 刘海群
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 融合教育 残疾人 体育教育 问题分析 探讨
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 体育观察
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G812
• 字数: 3303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2018.20.017

摘要

将残疾人教育融入到一般的教育模式当中已经逐渐成为了未来发展残疾人教育的一种主要趋势,更多的残疾人已经走出了普通人分隔的场所,逐渐开始和普通人一样的生活.在2011年世界卫生组织发布的残疾人报告当中明确的表明了针对残疾人教育需要将其逐步融合到主流教育当中,这也是未来残疾人教育最主要的发展方向.特别是教育对于所有的儿童来讲都具有十分重要的意义,可以有效的帮助儿童进行社会活动并且能够帮助学生在社会上的生存能力.在对残疾人教育的过程中,可以保障未来残疾人的相关权益不会受到损害.让残疾人和正常人在同一个环境下接受教育,可以有效的减少残疾人所受到的歧视,对于社会的融合以及维护社会和谐稳定等有着极大程度的促进作用.当前国外已经有很多国家将针对于残疾人的体育教育融合进传统的教育当中,这种措施也在一定程度上促进了公平教育思想的传播.当时当前我国这种思想还不够成熟,在进行实际的融合教育过程中往往会遇到很多问题,但是当前我国残疾人人口位居世界第一位,正因如此,在我国发展残疾人融合教育,从而有效的促进残健融合,对于促进残疾人教育的发展,增加社会的公平性具有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海群		9	6	1.0	2.0