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摘要:
一、指导思想:武术教学在高中阶段有着重要的教育价值和健身作用。通过武术模块学习,提高学生的综合素质和团队意识,养成自我锻炼的习惯,使之终身受益。在教学过程中以学生为主,以学生的发展为本,建立“健康第一”的指导思想。本次课“太极十二动”,在已学过的基本技术、技能的基础上,通过练习提高学生的武术水平,提高自我设计锻炼方法的能力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 武术太极十二动
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 武术教学 太极 健身作用 教育价值 高中阶段 模块学习 团队意识 综合素质
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G40
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1 林耀晖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
武术教学
太极
健身作用
教育价值
高中阶段
模块学习
团队意识
综合素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
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