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摘要:
在科学技术高速发展的今天,国民科学素养水平的高与低,直接影响着一个国家的发展。对于我国来讲,提高国民科学素养水平更是迫在眉睫。科学素养主要包括科学知识、科学能力及科学态度、情感与价值观三部分。而初中物理教学作为培养科学素养的主要阵地,具有不可忽视的作用。对初中物理教学中如何培养学生的科学素养的相关问题进行探究。
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方法
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中如何培养学生的科学素养
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 初中物理教学 学生 科学素养
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G633.7
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1 李文杰 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
学生
科学素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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