体育教育专业学生与社会体育指导员一体化研究

• 作者: 姚兰
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教育专业学生 社会体育指导员 研究
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 体育理论研究
• 页码范围: 74,79
• 页数: 2页
• 分类号: G80-05
• 字数: 2632字
• 语种: 中文

摘要

长期以来,竞技体育在我国的体育事业中一直处于优先发展的地位,全民健身虽然得到了快速发展,但资源占有上远远不如竞技体育,政府提供的公共体育服务不足,与广大人民群众的需求存在较大差距,体育场地设施建设、组织机构体系、科学健身指导等都处于较低水平,参加体育锻炼的人也不是很多,全民健身也是我国体育事业的薄弱环节.社会体育指导员作为全民健身志愿服务的专业人员,以其无私奉献和科学健身指导服务的各种努力,成为发展我国全民健身事业、建设全民健身公共服务体系,不断扩大全民健身公共服务不可或缺的重要力量.社会体育指导员的志愿服务工作不但在进行科学健身指导、组织开展基层群众性体育健身活动中产生着实际的功效,而且要通过弘扬志愿服务的奉献精神,在促进社会和谐与倡导文明道德风尚等方面发挥作用.本文采用问卷调查法、访谈法等方法,以社会体育指导员基本工作职责及目标任务为依据,对社会体育指导员的基本工作进行了调查研究.结果显示,学生较社会上的体育指导员优势明显、业余时间多、学校有完备的体育设施及高素质的专业教师智囊团作为支撑,在校学生从事社会体育指导工作有诸多的有利条件,可使学生指导健身人群成为现实.有效缓解社会体育指导员与社会需要量之间供不应求的矛盾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚兰		2	0	0.0	0.0