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摘要:
伴随着信息技术的快速发展,将信息技术运用于教育教学已经是普遍存在的现象.合理有效地利用信息技术于课堂,能够将枯燥的课程变得更加趣味,而且还能同时提高学生的综合能力,此外还因为利用多媒体使得知识存储更长久这一特征可以来强化学生的自学能力.本文将结合自身的初中地理教学经验,试着来分析应如何巧用信息技术优化初中地理教学,来达到增加学习效率、提高课堂质量的效果.
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多媒体信息技术在初中地理教学中的应用
多媒体
信息技术
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应用策略
论信息技术在初中地理教学中的应用
广泛性
网络平台
实际操作
教学模式
信息技术在中学地理教学中的应用
信息技术
初中地理教学
添活力
信息技术与传统教法在初中地理教学中的碰撞
传统教法
信息技术
初中地理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在初中地理教学中的应用
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中地理 信息技术 应用策略
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 200
页数 分类号
字数 1974字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
信息技术
应用策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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