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摘要:
游戏教学法是一种顺应时代进步而出现且兼具知识性及趣味性的新型教学法,它迎合了小学生的好奇心,将其置于体育教学中不仅可以较好地提升学生的学习兴趣,同时还可以有效地提高学生的学习积极性及主动性.从游戏教学法的内涵出发,对游戏拟定的原则展开了深入的研究,并提出了诸多切实可行的措施,以促进游戏教学法在小学体育教学中的运用.
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文献信息
篇名 小学体育游戏教学法研究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 游戏教学法 体育游戏 教学措施
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 1806字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.05.117
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研究主题发展历程
节点文献
游戏教学法
体育游戏
教学措施
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
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