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摘要:
本文主要以高中英语课堂环境与学习成果的关系为重点进行阐述,结合当下营造良好高中英语课堂环境的重要性为主要依据,从积极自由的课堂环境可以激起我们对英语的学习积极性、良好的课堂环境可以提升我们的英语阅读分析能力、融洽和谐的课堂环境有利于我们之间的相互促进、良好的课堂环境可以提升我们的英语表达能力这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高英语学习效率和学习成果。
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文献信息
篇名 分析高中英语课堂环境与学习成果的关系
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中英语 课堂环境 学习成果
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 G424.21
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1 徐怡萱 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
课堂环境
学习成果
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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