农村医学专业人才培养实施分层教学的探索 ——以湖北职业技术学院为例

• 作者: 赵化军
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村医学 专业人才培养 分层教学
• 年，卷（期）: 2018,（16）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3068字
• 语种: 中文

摘要

加强农村卫生人才队伍建设,开展基层医疗卫生人员继续教育和实用技能培训,是完善农村卫生人力资源的素质和结构、提高医疗保障水平、健全医疗服务体系的关键,也是保护农村生产力、维护农村社会发展和稳定、建设社会主义新农村的需要.我院在农村医学专业建设和人才培养过程中,按"湖北省新型乡村医生培养实施方案"要求,根据学生年龄结构、在职情况、学生文化课和医学专业知识的差异实施分层教学、因材施教,在农村培养具有乡村医生"六位一体"岗位能力的服务型、技能型人才方面取得一定成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵化军		9	17	2.0	4.0