作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
游戏在小学阶段占有重要的位置。游戏是儿童的天性和权利,是他们身心发展的客观要求,是他们十分喜欢的活动内容和形式,游戏中隐藏着丰富的教育契机,是寓教于乐的好途径.
推荐文章
如何在小学体育教学中运用体育游戏
小学体育
体育游戏
课堂教学
方法
体育游戏在小学体育教育教学中的运用探究
小学教育
体育教学
增设游戏
运用探究
体育游戏在小学体育教学中的运用
体育游戏
小学体育教学
运用
浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用
体育游戏
小学体育
教学运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学中如何恰当运用游戏教学的探究
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 兴趣 课堂教学 游戏形式
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史婧 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
兴趣
课堂教学
游戏形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导