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摘要:
在英语学习中英语语法是对英语语言基本规律的一种总结,是英语综合素养的重要组成.在传统的高中英语语法教学中,教师往往是通过讲课文的方式来向学生传授英语知识,学生学习效果不理想.情景教学法作为一种新型教学方法,将其应用到高中英语语法教学中能够有效提升英语语法学习成效,需要引起教育工作者的关注.
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对策
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原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中英语语法教学中的情景模式设计探究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 高中英语 语法教学 情景构建
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 问题与探讨
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号 G633.41|H319.35
字数 1727字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
语法教学
情景构建
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新东方英语
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