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摘要:
微课堂以其丰富多彩的内容,活泼生动的形式,在信息化时代对于构造高效课堂,提高教学质量发挥着重要作用。现阶段的微课堂建设面临着学生无法通过微课堂有效衔接政治学科知识,对于微课堂的概念在教学领域存在一些误区,缺乏科学合理的教学理念等问题。文章在分析这些问题的基础上,试图探索出构建政治教学微课堂的有效策略。
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文献信息
篇名 中职政治教学的微课堂探讨
来源期刊 读与写 学科
关键词 政治教学 微课堂 创新
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1833字 语种 中文
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1 李家成 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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政治教学
微课堂
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期刊影响力
读与写
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